Objetivos
- Brindar la posibilidad de iniciar la formación pedagógica a quienes actualmente se desempeñan como profesores de danzas, en el sector privado o público, y que estén fuera o dentro del sistema.
- Poner en marcha un proceso pedagógico sistemático que posibilite el desarrollo de competencias pedagógicas propias del ejercicio profesional.
- Favorecer la profesionalización de la docencia en la danza en una etapa de importantes cambios en la educación general.
Propósito
- Asunción de una actitud ante el cambio que les permita profundizar conocimientos y construir herramientas para generar innovaciones y procesos de transformación.
- Participación en acciones institucionales: pedagógicas, organizativas, administrativas, de vinculación con la comunidad y de gestión.
- Recuperación de sus experiencias docentes y la generación de marcos conceptuales que la fundamenten, a fin de lograr una mayor actitud crítica frente a su propia práctica.
- Toma de conciencia del compromiso social y ético que implica el ejercicio del rol docente.
- Expandir el campo y la calidad laboral personal.
